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18 de mai. de 2010

TAREFA 08 - ONDE ESTÁ MEU COLEGA?


Ação: Lugar de criança e de adolescente é na escola!  

Descrição: O objetivo da tarefa foi realizar ações que promovessem o retorno dos alunos à sala de aula. O Conselho Escolar da Migrantes (representantes dos segmentos: professores, alunos, direção) realizou visitas domiciliares.

Resultado - ações empreendidas: 
1) visitas domiciliares na Vila Dique e no novo loteamento: diálogo com o responsável e com os próprios alunos infrequentes (que não convivem com os pais porque já construíram a sua própria família);




2) campanha do agasalho - trazendo a família à escola;
3) registro do aluno que já retornou ao ambiente escolar - reintegração;
4) parceria SOE e Escola Aberta - palestra com distribuição de informativo e dicas para os pais orientando-os sobre a importância da frequencia escolar e do comprometimento da família com a educação;


5) encaminhamento de relatórios dos alunos infrequentes ao Conselho Tutelar: parceria SOE e CT.


Percentual de famílias envolvidas: 100%


Alunos que apresentaram baixa frequência - Aline, Graziele, Jéssica, Lucas, Débora e Taiane*.


*os sobrenomes dos alunos com registro de baixa frequencia foram preservados, mas constam nos relatórios do Programa Bolsa Família e do Benefício Variável Jovem, do mês de março.

29 de abr. de 2010

EXTRA: Número de pessoas envolvidas na realização das tarefas



Tarefa 4:  400  pessoas

Tarefa 5: 52 pessoas

Tarefa 6:  110  pessoas

Tarefa 7:  17  pessoas




Total acumulado por escola até 15/05/2010:
579 pessoas

19 de abr. de 2010

TAREFA 07 - MOVIMENTO SOLIDÁRIO - Ação Antibullying

Objetivo: Promover uma discussão sobre as situações que ocorrem nos espaços escolares que podem ser caracterizadas como bullying e de que forma podem ser prevenidas e evitadas, fazendo com que as relações sejam cada vez mais saudáveis.
Sugestões: teatro, painel, música, concurso de redação, capacitação, Justiça Restaurativa,...

No dia 28/04/10 a profa. Ana Paula Araújo realizou uma palestra sobre Bullying para os alunos do 3o. Ciclo da EMEF Migrantes. Posteriormente os alunos debateram sobre o assunto e participaram de uma dinâmica de grupo em que registraram as ações capazes de prevenir e combater o Bullying nas escolas.





TAREFA 06 - MOVIMENTO SOLIDÁRIO - Crianças brincam e cantam

Objetivo: Envolver as comunidades escolares em ações que envolvam informações, lazer e cultura nas creches conveniadas da prefeitura.


AÇÃO 1 - Teatro: apresentação de uma pequena peça interativa

O grupo do Protagonismo mais uma vez se prontificou em realizar esta tarefa. Enquanto a escola entrava em contato com a Creche Galpãozinho, aqui da Vila Dique, para agendar nosso encontro, o grupo foi se preparando. Eles apresentaram a história “Pintas da Preá”, dramatizando e interagindo com a criançada.



A alegria brilhava nos olhos das crianças com suas preás feitas em balões. Ficou lindo, parabéns!


Vídeo da Ação 1 - Tarefa 6

AÇÃO 2 - Música: construção de uma banda com material de sucata - cantar, dançar e brincar.

Os alunos estavam estudando os hábitos e influências indígenas quando foram publicadas as tarefas de abril. Aproveitando a motivação com o estudo que realizávamos, planejamos uma atividade "Brincar de Índio" e nos inscrevemos para cumprir a tarefa.
Foi uma experiência muito interessante. Alguns alunos têm sobrinhos, irmãos, primos que frequentam a Creche Galpãozinho; outros reencontraram suas profes do tempo de creche. Foi um momento lúdico, de integração e socialização, que envolveu lazer e cultura entre a E.M.E.F. Migrantes e a Creche Galpãozinho, comunidade da Vila Dique.
Veja alguns flashes.


Muitos foram os preparativos que antecederam a realização da tarefa... construção de colares, cocares e maracás (utilizando garrafas pet), ensaios....
Vários ensaios da brincadeira...

Construção de colares indígenas para as meninas...


Cocares para os meninos....


Construção de maracás utilizando garrafas pet...

Elaboração de lembrancinhas para distribuir às crianças da creche...
A atividade foi preparada envolvendo professores de diferentes áreas.... aproveitamos para agradecer à Profª. Fátima (Artes), à Profª. Leida (Volância), ao Prof. Vilmar (Música), à vice-diretora Milene e à Profª. Fabiane pela parceria e disposição!



Vídeo da Ação 2 - Tarefa 6
Melhores Momentos...

TAREFA 05 - MOVIMENTO SOLIDÁRIO - Vovôs e vovós, contem conosco

Objetivo: Realizar uma mobilização, junto à comunidade escolar, procurando despertar sentimentos de carinho e respeito, levando ações que demonstrem cuidado com a saúde higiene, entretenimento e atenção aos vovôs e vovós que estão em Casas de Geriatria, asilos, etc.

AÇÃO 1
Música: coro envolvendo os vovôs e as vovós do local visitado

A escola entrou em contato com o CECOFLOR (Cento Comunitário da Vila Floresta) para fazer novas visitas ao grupo de idosos que diariamente se encontra lá.
Fomos muito bem recebidos e agendamos nosso encontro.
O grupo de alunos, da turma C22, que também faz percussão e capoeira no turno integral, se motivou a realizar esta tarefa da gincana.

No primeiro momento, ainda tímidos, cantaram algumas músicas ao som do pandeiro.

Logo após, foi a vez de "Roberto Carlos", onde acompanhados pelo violão da professora Angélica todos foram cantando músicas do "rei". Foi emocionante, pois os idosos também se empolgaram e cantaram junto.

Nesta empolgação, os alunos já mais descontraídos, voltaram para o pandeiro e aconteceu uma roda de capoeira. Alguns idosos comentaram que já haviam visto apresentações de capoeira em outros locais, que era muito legal e que eles podem nesta idade acompanhar com palmas. Porém, o Sr. Claudio mostrou que pode ir além e deu ritmo com o pandeiro.

Foi uma troca de experiências e aprendizagens nota 10, 100, 1000...

Garotada e idosos, parabéns!!


AÇÃO 2
Trabalhos manuais

Para realizar esta tarefa a escola teve a preocupação de conhecer um pouco mais os idosos atendidos no CECOFLOR, pois nossa intenção era proporcionar um momento agradável, de lazer, de respeito e carinho. Não poderíamos propor atividades manuais com movimentos que exigissem muito das mãos trêmulas ou da visão, que nesta idade já apresenta algumas limitações. Desta forma, surgiu a ideia de pintar uma tela expondo sentimentos com muita criatividade.
O grupo do Protagonismo assumiu a realização desta tarefa e foi muito emocionante.
O resultado final foi uma linda tela que está aí para todo mundo ver.
A criatividade brotou nos corações e as mãos registraram sentimentos lindos com muita cor.



Nos propomos a realizar outros encontros com este grupo de idosos e os alunos da Turma C22 irão retribuir o carinho levando no próximo encontro mais música e de presente um painel com estas fotos.